Kategorien
Allgemein Architektur

Архитектурное пространство европейских городов

Первый международный фотоконкурс

 

Первый международный фотоконкурс „Архитектурное пространство европейских городов“- конкурс для молодых фотографов от 18 до 25 лет. 

Целью фотоконкурса является создание базы фотографий/ циклов фотографий согласно идее открытых образовательных ресурсов (ООР), которая разрешает бесплатные доступ, использование, адаптацию или распространение этих ресурсов например, учащимися и преподавателями,  или другими лицами без лимитированных ограничений. 

К участию в конкурсе (во всех номинациях) допускаются работы, созданные в период с 1 января 2021 года. В исключительных случаях принимаются фотографические серии, начатые в предыдущие годы. Последняя фотография в подобных сериях должна быть создана в 2020-2021 гг.
Главную тему работ во всех номинациях составляет образ города/городов через индивидуальное восприятие его архитектуры.  

Номинации

„Архитектурное пространство славянских городов“:

1) Санкт-Петербург – город-мираж.
В данной номинации принимают участие работы, запечатлевшие следующие памятники архитектуры:

  • Адмиралтейская площадь
  • Академический Малый театр оперы и балета
  • Александрийская колонна
  • Александро-Невская Лавра
  • Варшавский вокзал С-Петербурга
  • Гостиный двор
  • Грибоедовский канал
  • Дворцовая площадь
  • Здания Сената и Синода
  • Зимний дворец
  • Зимняя канавка
  • Исааковский собор
  • Казанский собор
  • Казармы лейб-гвардии Павловского полка
  • Конюшенный двор
  • Летний сад
  • Марсовое поле/ Вид со стороны Марсового поля
  • Медный всадник
  • Михайловский замок
  • Мойка 12- внутренний двор
  • Мойка 12- последняя квартира А. Пушкина
  • Набережная Невы
  • Набережная реки Мойки
  • Набережная реки Фонтанки
  • Надгробие Ф.Достоевского, П.Чайковского в Александро-Невской Лавре
  • Невский проспект
  • Панорама с дворцовой набережной
  • Петропавловская крепость
  • Сенатская площадь
  • Стрелка Васильевского острова
  • Угол Столярного переулок 5 и  ул. Гражданской 19 – Дом Раскольникова
  • Ул. Гороховая 10 – Дом «Пиковой дамы»
  • Ул. Гороховая 41 – Дом Рогожина
  • Ул. Гороховая 42 – Бывший дом Галибина
  • Ул. Гороховая 43 – Дом Дурышкина
  • Двор-колодец любого дома, например ул. по каналу Грибоедова 104
  • Улица Зодчего Карла Росси
  • Храм на крови
  • и другие памятники архитектуры города

2) Древнерусская и национально-стилевая архитектура в пространстве современной Москвы. 

В данной номинации принимают участие работы, запечатлевшие следующие памятники архитектуры: 

  • Благовещенский собор Московского Кремля
  • Воскресенский храм в Кадашах, Замоскворечье
  • Дом Пашкова
  • Исторический музей на Красной площади
  • Колокольня Ивана Великого в кремле
  • Кремль
  • Новодевичий монастырь
  • Собор Василия Блаженного
  • Спасская церковь в селе Уборы
  • Спасский собор Андронникова монастыря
  • Троицкая церковь в Никитниках
  • Успенский собор Московского Кремля
  • Храм Христа Спасителя
  • и другие памятники архитектуры города

3) Киев – город архитектурных ансамблей разных эпох.
В данной номинации принимают участие работы, запечатлевшие следующие памятники архитектуры:

  • Андреевская церковь
  • Андреевский спуск
  • Виды Андреевского спуска
  • Большая  колокольня Киево-Печерской Лавры
  • Владимирский собор
  • Георгиевский собор Выдубицкого монастыря
  • Дом с химерами
  • Дом М.Булгакова на Андреевском спуске 13
  • Здание Кабинета министров
  • Здание ЦУМа на Крещатике
  • Золотые ворота Киева
  • Киево-Печерская лавра
  • Кирилловская церковь
  • Крещатик
  • Майдан Незалежности
  • Покровский собор Киева
  • София Киевская
  • Театр Оперы и балета Украины
  • Успенский собор Киево-Печерской Лавры
  • Церква Успения Богородицы (Пирогощи)
  • и другие памятники архитектуры города

4) Львов – город разных конфессий.
В данной номинации принимают участие работы, запечатлевшие следующие памятники архитектуры:

  • Армянская улица
  • Армянский собор
  • Бернардинский монастырь
  • Вид с Ратуши на старый город (улицу Русскую)
  • Дворец Бандинелли
  • Дворец Корнякта
  • Костел Марии Снежной
  • Костел Софии
  • «Итальянский дворик» в любом доме-дворце на площади Рынок
  • Латинский собор
  • Монастырь бенедиктинок
  • Монастырь Святого Онуфрия
  • Нынешняя улица Федорова, бывшая Евревская.
  • Площадь Рынок
  • Ратуша на площади Рынок
  • Руины синагоги «Золотая роза»
  • Улица Русская
  • Успенская церковь
  • Церковь Святой Параскевы Пятницы
  • Часовня Кампианов при Латинском соборе
  • и другие памятники архитектуры города

Номинация зрительской симпатии

5) „Мой город“ 

В данной номинации принимают участие работы, запечатлевшие любимый вид своего города. Кроме фотографии необходимо обосновать в 2-3х предложениях выбор кадрового мотива. Для участия в этой номинации принимаются одиночные фотографии. Определяющим в этой номинации является умение автора раскрыть индивидуальное мироощущение своего города через своеобразие архитектуры или облика города в целом.

Bildquelle: pixabay

Принятие участия в фотоконкурсе предусматривает согласие участников с условиями свободной публичной лицензии (СС0), позволяющую авторам распространять свои произведения более широко и свободно, а потребителям контента — легально и проще пользоваться этими произведениями. 

Требования к работам:
– в конкурсе могут принимать участие авторы независимо от их места проживания в Украине, России и Германии, национальности и вероисповедания;
– на конкурс не принимаются произведения, отмеченные в любых других конкурсах, а также те, которые содержат политическую и религиозную пропаганду, ложную информацию, призывы к национальной розни, ненормативную лексику и нарушающие авторское право и не соответствуют условиям подачи заявки на участие в конкурсе.

Bildquelle: pixabay

Заявка должна содержать следующие данные:

  • фамилия, имя (отчество) автора, его псевдоним, если таковой имеется;
  • год рождения автора;
  • его почтовый адрес;
  • телефон с кодом страны и города
  • действительный электронный адрес

Заявка рассматривается организаторами конкурса как принятие автором условий конкурса и согласие автора на безгонорарную публикацию конкурсной работы в электронном виде.

Файл заявки и файл текстового документа (фото) отправляются в виде вложенных файлов в сообщение автора по указанному ниже адресу:

internationalerfotowettbewerb@mail.ru

Bildquelle: pixabay

Фотографии должны быть выполнены в горизонтальном формате JPEG, размером максимально в 1000 пикселей. В заявке об участии в фотоконкурсе необходимо указать данные фотоаппарата, которые будут читаться в информации самих фотографий.
Для участия в конкурсе принимаются одиночные фотографии или серии фотографий, включающие не более 20 снимков. Каждый автор может принимать участие только в одной номинации (1-4). Дополнительно к (1-4) или независимо от номинаций (1-4)  каждый автор может принять участие в номинации 5) „Мой город“.

С целью открытия доступа к фотографиям как к свободным образовательным ресурсам с момента выхода сборника фотографий в свет публикация будет размещенa в электронном виде на образовательных интернет-порталах. Если какое-то из крупных издательств Германии, России или Украины заинтересуется сборником и захочет издать книгу большим тиражом, то с авторами от имени этого издательства будут заключены договора.

Bildquelle: pixabay

Фотоработы победителей конкурса будут выставлены на школьном немецко-русском блоге www.bloggingforfuture.eu. Кроме того планируется создание фотоальбома в цифровом формате, который будет предоставлен в свободное пользование учебным заведениям Германии/России/Украины. Имена авторов работ будут указаны как на блоге, так и в фотоальбоме. Ссылки к интернет – страницам фотографов указываться не будут, так как фотоконкурс не является коммерческим проектом.

  • Дата заявки: до 31.03.2021
  • Дата подачи фотографий: до 31.08.2021
  • Условия: возраст участников от 18 до 25 лет
  • Взнос: бесплатно

Жюри фотоконкурса:

  • Доктор философских наук, профессор Галина Сергеевна Медникова, Факультет философии и обществоведения Национального педагогического университета им. М.П. Драгоманова, г. Киев, Украина.
  • Катерина Анатольевна Харитич, методист по преподаванию русского языка как иностранного, Институт развития квалификации в школах земли Шлезвиг-Гольштейн, г. Киль, Германия.
  • Аннетте Цитцер, преподаватель русского языка и математики гимназии им. Иммануила Канта,  г. Ноймюнстер, Германия.
Bildquelle: pixabay

Kategorien
Sprachen lernen und lehren

Meine Russischlernerfahrungen

Меня зовут Ирина. Мне уже шестнадцать лет. Я живу в Ноймюнстере, это город на севере Германии. Ноймюнстер небольшой город, но здесь есть много школ, садов и магазинов. Тут также есть озеро и парки.
  Я из Молдавии, это страна на юго-востоке Европы. Я живу в Германии уже почти три года. У меня есть сестра, её зовут Дарья. Ей всего пять лет. Она скоро пойдёт в школу, но пока она ходит в детский сад.
  Несмотря на то, что я только три года в Германии у меня уже есть пару друзей в школе. Моих друзей зовут Мариетта, Эслем и Мануэла. Мариетта и Эслем ходят со мной в один класс, а Мануэла из другого класса, но ходит с нами на занятия по русскому языку.
  Я очень люблю языки. В школе я учу немецкий, английский, латынь и русский, это мои любимые предметы. А физику я не люблю, она сложная. Не люблю, но учу. А ещё я люблю волейбол. Я часто играю в волейбол после школы.
  Кроме спорта я люблю читать книги. Русская и зарубежная классика мои любимые жанры. У меня нет любимых авторов, но Гоголя я читать не люблю.
  Я не сильно люблю русские фильмы, но фильм „Иван Васильевич меняет профессию“ пересматриваю каждый год под новый год.

Русский мой родной язык и я его очень люблю. При прочтении русскоязычной книги меня поражает красноречивость этого языка. В русском языке очень много прилагательных и синонимов, что позволяет выражать свои мысли в любой желаемой форме. Краткие и лаконичные ответы или развёрнутые тексты с выразительным содержанием.

Углубление и усовершенствование родного языка – перспективное занятие не только для развития языковых способностей, но и самого себя.

Quelle: pixabay; Als Bild habe ich Weintrauben ausgesucht, denn Moldawien, meine Heimat, ist für Wein, Weintrauben und Weingärten bekannt.

Text: Irina Himici

Kategorien
Blogging For Future 2020 Kunst und Musik Umweltschutz

Мистецтво і природа

Природа – це вершина, це найкращий митець. З чим порівняти музику дощу, музику вітру, музику моря, музику хвиль, які бються об берег?… І зорі найкращі не на картині, а у небі. І квіти накращі не на натюрморті, а в полі…

Мистецтво і природа

У першу чергу, я думаю, душа самовиражалася в співі, в іграх, у малюнках. У мистецтві людина знаходить і нові знання, і відповіді на життєво важливі питання, і заспокоєння від повсякденної суєти, і насолоду.Але саме завдяки природі ми живемо і дихаємо, і саме природа може нам подарувати частинку спражнього щастя у нашому непростому житті. Природа – це істинне мистецтво, без якого наше життя неможливе! Ми живемо у напружений час: упродовж дня інколи бракує часу на виконання всіх справ. Але іноді у вихідний день потрапиш за місто, озирнешся навколо — яка картина природи відкривається, який краєвид! І так стає легко і радісно на душі, так легко дихати, так радісно відчувати звучання музики природи навколо нас! А чи можна відчути музику вночі, коли бачиш місяць, зірки, безкрає небо? Чи може музика передавати звучання нічної природи? Якщо твоє серце добре – можна! Із звичайної травинки або стебла кульбаби можна витягувати звук. Звуки нас оточують скрізь, навіть елементарний удар ложкою по столу, або рукою по стінці відтворить звук. Передати відчуття від звуків природи не важко – це спокій або збудження, це захопливо, неймовірно, чудово! Шум лісу, моря, вітру, гірського каменепаду. Спів пташок, мурчання кішки та багато іншого.Також ,наприклад, пейзаж у художньому творі є одним із найголовніших засобів, що дозволяють висловити уявлення людини про світ та про саму себе. Художні образи природи завжди насичені філософським та моральним змістом, тому вони і є та “картина світу”, що визначає ставлення людини до всього довкілля.

Мистецтво природи – невідновлюване!

Зараз інколи неможливо навіть на вулицю вийти, – сміття повсюди, вихлопи газів з заводів і машин. Найстрашніше відбувається у дикій природі, де процвітає бракон’єрство, безконтрольно вирубуються ліси, у заповідних місцях будуються нові будинки і комплекси… Цей список, на жаль, можна продовжувати ще довго. Мистецтво існувало ще з давніх-давен. Воно супроводжувало людину протягом всього її існування. Першими проявами мистецтва були ще зовсім примітивні малюнки на стінах печер,зроблені первісними людьми. Ще тоді, коли кожну потрібно було боротися за своє життя , людина тягнулася до мистецтва, вже тоді проявлялася любов до прекрасного. Тому варто поважати мистецтво природи, адже зараз мистецтво для більшості людей є не розвагою, а сенсом з життя. Говорити про проблеми навколишнього середовища важливо, але варто починати з себе. Що можеш зробити для довкілля саме ти?

Text: Nadia Tatarenko, Bild von Free-Photos auf Pixabay

Kategorien
Blogging For Future 2020 Umweltschutz

Unsere Zukunft „Baumpflanzaktion in Brody“

Wenn jeder von uns einen Baum pflanzt, entsteht ein ganzer Wald!

Если каждый из нас посадит одно дерево, возникнет целый лес!

Gali, Tanja, Olena, Marta, Sofia, Natalia aus Brody (Ukraine)

Kategorien
Blogging For Future 2020 Umweltschutz

Umweltschutz…

Kategorien
Allgemein Blogging

Wie unser internationaler Blog ensteht:

Link zu „Schüleraustausch digital – ein internationaler Blog entsteht“:

Die Autorin: Claudia Minke berät und schult Interessierte, wenn sie den Weg in die Bloggerwelt gehen wollen. Sie bietet Gruppenschulungen zu speziellen Themen wie WordPress an, unter anderem für Lehrer und Schüler.

Kategorien
Blogging For Future 2020

Meet Up!

Wie unser internationaler Blog entsteht: https://profi-blogger.de/schueleraustausch-digital-internationaler-blog

Kategorien
Architektur Blogging For Future 2020

Архитектурное пространство городов

Kategorien
Blogging For Future 2020 Kunst und Musik

Workshop: Malerei nach Zentangle Art gegen Schulstress

Центангле – это свободное рисованиe.

Свободное рисованиe – это значит вы выражаете себя, свои идеи, свои фантазии на бумагe, изображая, описывая и проявляя oрнаменты, элeменты, фигуры, линии, не используя при этом вспомогательных предметов, таких как линейка и циркуль. Используются тонкие флoмастеры различного цвета на ваше усмотрениe, класcика – черный флoмастер на белом фоне. В центангле вы можете выражать себя свободно, не задумываясь о законах и правилах рисования.​ В сложных элементах центангле требуется вниманиe, концентрация, усидчивость и терпение.​ Как и любой другой вид искусства Центангле развиваеться.

Bild von Elena Kunz

Создали и разработали Центангле в Америке xудожница Мария Томас и монах Рик Робертс. Они открыли, что зарисовки абстрактных мотивов различных элeментов – это одна из форм медитации, физического и душевного расслабления, спокойствия, хорошего самочуствия и удовлетворения.​

Bild von Elena Kunz
Bild von Elena Kunz

Центангле развивает и дает

•воображениe

•уверенность в себе

•позитивные эмоции

•снимает напряжениe

•знакомит с новыми творческими людьми

•развивает доброту

Начать рисовать Центангле можно с простых элeментов и развивать себя в более сложных структурах в направлении Центангле.

Bild von Elena Kunz

Галерея результатов некоторых участников:

Kategorien
Allgemein Blogging Blogging For Future 2020 Willkommen

Meet Up!

Das Projekt „Blogging for Future 2020“ wird gefördert im Programm „Meet Up! Deutsch-Ukrainische Jugendbegegnungen“ der Stiftung „Erinnerung, Verantwortung und Zukunft“ (EVZ). Die Blogeinträge stellen keine Meinungsäußerung der Stiftung EVZ dar. Für inhaltliche Aussagen trägt der Autor die Verantwortung.
https://www.stiftung-evz.de/start.html